2016年5月22日-24日，全国首届“三守精神”峰会在山东省曲阜市隆重召开，来自全国各地的校长、老师、教育专家学者等百余人参加了会议，并受到了山东省社科院、山东省教育厅等部门的关注与支持。5月22日，“世界圣谷——中国教育培训产业示范基地”的建设启动仪式也在美丽的曲阜市尼山脚下同步举行。

   “三守精神——守时，守约，守信”的主题系列教育活动自2014年底起，已在全国500多所学校开展活动，思想理念及教育成果受到了教育人士、文化研究工作者、少先队辅导员、党团部门等各领域的普遍认可，为了更好的促进各地三守教育教学活动的开展，为各地学校提供一个展示、交流、研讨的平台，特召开了此次全国首届“三守精神”峰会，并得到了山东省社会科学界联合会、山东省教育厅学校文化研究院等单位的支持，针对“三守精神”（守时，守约，守信）与美丽校园建设进行了研讨。会议期间，来自深圳市、曲阜市、莱芜市、威海市、济南市、济宁市等地的学者专家进行了报告，多所学校进行了“三守”教育的成果展示。

　　5月22日上午，全体与会人员在孔子的诞生地——尼山，参加了全国首届“三守精神”峰会暨美丽校园论坛的开幕式，山东省社会科学界联合会党组副书记、副主席周忠高，山东省人民政府督学、省教育学会副会长亓殿强，山东省社会科学界联合会学术部部长曲艺，山东省省人民政府督学、省学校文化研究院院长许福源，山东师范大学继续教育学院院长郭玉峰，省社会科学界联合会学术部调研员阎亚男，尼山镇党委书记陈鹏、曲阜市物价局局长康首生，传承中国游学会会长杨建潭，传承中国游学会总顾问关洪泉，游学会副会长兼秘书长陈文斌，世界华青联盟执行主席罗辑等出席仪式，来自全国各地的校长、老师、教育专家学者、企业家等百余人进行了见证。山东省社科联曲艺部长、曲阜市副市长刘秀广、传承中国游学会杨建潭会长等人分别发表了讲话，庆贺“三守精神”峰会的隆重召开，以及由传承中国游学会和深圳前海亲和力家族集团打造的“世界圣谷——中国教育培训产业示范基地”项目的顺利启动。

　　启动仪式结束后，大家先后参观了曲阜市尼山中学和昌平中学校园，两校富有浓郁的儒家特色，尤其是尼山中学，结合“三守精神”理念进行了丰富多样的教学尝试，独具特色的校园文化给众人留下了深刻的印象。

　　为期三天的会议中，山东省人民政府督学、省教育学会副会长亓殿强为大家带来了《校长的文化使命》主题报告，深入浅出地阐释了校长所应肩负的使命和在教育上所起到的重要作用，在校长中激发了极大的共鸣；80岁高龄的骆承烈教授，来自曲阜师范大学，担任中国孔子文化传播促进会副会长、《中华人民共和国大典》顾问、国务院幼儿园首席顾问，为大家做了《分清真假孔子，提倡三守精神》的主题报告，从孔子文化谈起，畅谈了“三守精神”的文化根源和时代意义，其深厚的文化底蕴给参与人员带来了很多启发。

　　此外，山东省作文教学研究委员会的刘万强秘书长，来自深圳市海湾中学、石岩公学、文汇学校、建安小学，曲阜市尼山中学、莱芜市陈毅中学、临朐东城双语学校、济南洪家楼第二小学的校长老师们分别进行了展示发言，介绍了各自学校文化与 “三守精神”相融合的具体实践和体会，梳理了“三守精神”主题教育活动的开展体系，深圳市石岩公学、文汇学校和海湾中学更是带来了“三守精神”的校本教材，同与会人员进行了分享和交流，文汇学校的巫定定老师作曲的《承诺》作为三守峰会主题曲，也得到了与会人员的一直好评和争相传唱，几天的峰会现场气氛十分积极和融洽，与会的校长和老师们对活动给予了高度赞誉。

     （曲阜市尼山中学徐秀军校长报告：《以三守精神为引领，建设美丽校园》）

    （莱芜市陈毅中学郑希刚校长报告：《乘“弘毅号”动车幸福远航》）

　　（山东省作文教学研究委员会秘书长刘万强副分享：《坚守三守精神，振兴养成教育》）

　　（深圳市文汇学校国学教育中心伍颖主任报告：《以诚立信，以信致远》）

　　（潍坊市临朐东城双语学校徐光胜副校长报告：《弘扬三守精神，基奠文明人生》）

　　（深圳市海湾中学少先队大队辅导员余意老师，“三守”系列活动报告）

　　（深圳市建安小学胡在能副校长，“三守”系列活动报告）

　　（深圳市石岩公学小学部低段段长宋京报告：《根植道德文化，践行三守精神》）

　　（济南市洪家楼第二小学侯登强校长报告）

　 “守时、守约、守信”的“三守精神”，既是一种由对社会现象的深切担忧和反思而做出的积极应对，也是一种文化的传承，更是一种文明的弘扬和精神信仰的打造。“三守精神”号召大家从小事做起，从学校开始，以教育为渠道寻求真正的改变，从自己做起，然后带动更多的人，从守时做起，共同为重塑中华道德体系贡献出自己的一份力量。 众所周知，曲阜尼山是圣人孔子的诞生地，人杰地灵，相信在这片圣土上，以“三守精神”为始发理念打造的“世界圣谷”，其成立能树立人类精神灯塔，引领人类精神升华，成为一种指引，带动尼山，乃至整个曲阜，成为圣贤人才辈出的宝地，并全面促进文化、教育、培训、旅游、地产、农业、人才孵化等方面的共同发展，形成可万代传承的文化教育平台。